第(1/3)页

    林峰：“包括老粉丝都知道的，我上学的时候还当过一届班长。

    为什么我能当班长？

    因为我学习好吗？

    不是的啊。

    你看弹幕上有人说因为大哥是班主任的狗腿子哈哈哈。

    你就哈哈吧。

    啥也不是。

    我跟你们讲，虽然我是班主任的狗腿子是事实。

    但是学校里狗腿子多了去了。

    为什么只有我能当班长？

    那是因为我自信。

    班长是我自己积极争取来的。

    那时候班主任就在班里面问，有没有想当班干部的，毛遂自荐一下，有责任心的同学可以自己上来。

    当时没有一个同学敢上，

    我不一样，直接站起来我就上去了。

    为什么我这么自信？

    因为在我妈眼里我很优秀，她天天说我就天生就是干领导的，

    所以这种时候我没有一丝的犹豫。

    我站在讲台上面。

    老师又问了几遍，还是我一个。

    根本没有人跟我竞争，所以我就是第一届班长，

    所以这是我自己要来的。

    不是狗腿子附带的作用。

    这是自信的效果。

    能听明白吗？

    如果说你一味地打压孩子，要求孩子老实本份，那这种时候孩子是不会冲上讲台的，

    本来可以是自己的利益，他都不会争取，一辈子也就窝窝囊囊那个样子了。”

    。。。。。。

    弹幕上。

    “太喜欢大哥的心态了（笔芯）。”

    “我就是从小打压式教育被养的，非常自卑，胆小，还很内向，之前有一段时间找工作，老是被老板说太内向了不合适（哭死）。”

    “可是我妈小时候天天捶我，初中以后呢，我妈又天天夸我，给我夸的，现在反而自闭了（哭死）。”

    “为什么夸了反而会自闭呀？（疑惑）”

    “因为外界反馈和自我认知不符（狗头）。”

    点了。

    。。。。。。。

    林峰：“有人可能说不就当个破班长嘛，给大家收收作业，有什么可显摆的。

    那我只能说你们幼稚，根本不懂这个权利的重要性，

    刚才有个弹幕上有个哥们总结的好。

    我当班长可不是为了服务你们，我只对权利的来源负责。

    就什么意思呢，我给你们打个比方啊。

    首先，我当了班长之后，我跟班主任的关系就更加亲密了，我可以进老师的办公室了。

    我平时会主动帮老师收拾桌子，帮老师擦桌子。

    老师办公桌上面的饼干什么的，我都帮她收掉。

    没吃完的，我自己吃了。

    这是不是就省了买零食的零花钱。

    包括轮到我自己值日，我都会先拿把扫帚去老师办公室，我帮她扫好地拖好地，我再回班里打扫。

    因为我会来事，所以班主任平时肯定对我更照顾。

    那你要不是班长，你能随便进老师办公室吗？

    你就是想打扫也轮不到你。
    第(1/3)页