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    在我看来，善恶跟年龄大小无关，我的孩子就是我的命，

    我宁愿他给我上坟，我也不愿白发人送黑发人！！”

    。。。。。。

    某某小学。

    某某班级。

    班主任手里提着一袋东西走进教室。

    “同学们，昨天咱班有个妈妈给我打电话向老师反映了一个情况，

    她的孩子被同学欺负有一段时间了，不是用脚踩，就总借他的橡皮，借完了也不还。

    他的妈妈也不想因为这种小事来麻烦老师，所以一直在隐忍。

    有时候受气的小孩儿怕橡皮被同桌看到，用手把这个橡皮握了一整天，就这样还每天被欺负。

    他的妈妈实在没办法，就问老师能不能换一个同桌。

    我说不是换不换同桌的问题，走了张三还会再来个李四欺负他，

    所以我本来想今天早上来主持公道的，我要狠狠批评这个欺负人的同学，

    但是我听了某人的一句话，我又改变主意了。

    今天我想换一种方式来解决这个问题。

    首先老师和大家一起做个游戏，找一个同学来配合一下，谁想来。

    好，陈家林你过来。

    你看这是什么？

    干脆面对不对。

    你用手把它捏碎。

    怎么样？

    是不是很轻松就把这个干脆面给捏碎了。

    来，这是什么？

    苹果对吧。

    你拿着打它一拳试试有什么感觉？

    感觉很软。

    那你能不能一拳打碎了它？

    不能！

    好，

    你再看这最后一个东西。

    石头。

    你拿着能不能用吃奶的劲把它砸碎了？

    不能，

    疼！

    所以说要不要砸石头？

    不要。

    好，你回去吧。

    大家整个过程都看到了对不对？那么老师要告诉你们，我们永远不要做这个包干脆面，否则谁都想念你捏一捏，谁都敢捏一捏。

    我们要做这块坚硬的石头，别人敢不敢砸你？

    老师要说的是，对你怀有敌意的人就应该给他适当的反击，这样以后呢，他就不会轻易的招惹你了。

    当你拥有足够的实力的时候，那些欺软怕硬的人根本就不敢打你的主意，明白吗？

    如果有人欺负你，沉默和软弱只会助长别人的气势，所以一次都不能退缩明白吗？”

    明白！

    “好！现在我想对欺负人的同学说几句心里了。

    在这个教室里坐的每一个孩子，学习好也好，学习差也好，长得漂亮也好，长得丑也好，

    不论你是高矮胖瘦，都是每个妈妈的宝贝，都是父母的心头肉。

    昨天晚上老师和这个家长打电话，我都听出来了，这位妈妈有多么难过。

    我感觉到了这位妈妈昨天和老师打电话的时候他哭了，但是他忍着不让老师听出来。

    为什么？

    因为自己的孩子学习不好，觉得已经给老师添了很多麻烦了。

    这个妈妈的眼泪是无声的，但是在老师的心里面却震耳欲聋，让老师无地自容。

    所以今天晨检，老师要对三个人喊话。

    第一句是对被欺负的人说的，遇到校园八零要敢于反抗，和老师说。

    老师肯定给你做主。

    如果自己不敢说忍着，那你就活该受气，不能保持沉默。

    第二句话我是想对欺负人的同学说，如果被我发现我们班有欺负人的同学，四个字，绝不轻饶。

    最后一句话，我想对有些家长说一说，有时候你被欺负了，家长可能很生气，会对你说给我打回去，有的时候老师也都是这么想的。

    可我今天听到一句话，我突然清醒了。

    首先你如果能打回去的话，你就不会被欺负了，你没有那个胆量。

    其次即便你打回去了，打赢了，从此你就学会了用暴力解决问题。

    如果你打输了，你的心里会阴影更加严重。

    第二有的家长觉得对方也是孩子，心想就这么算了吧，这种家长息事宁人的做法，会让孩子一味的越来越怂，

    第三找对方家长理论，一般去八零别人家的孩子，他的家庭教育是有漏洞的，父母在孩子的教育上是有缺失的，

    所以你找家长解决不了根本的问题，

    最后也是最严重的一点，爸爸妈妈要从小培养孩子反八零的意识，成为一个内心勇敢强大，不被欺负的人。

    今天早上的晨检，老师用干脆面苹果和石头跟大家玩的这个游戏，就是培养大家的反八零意识。

    告诉我们要做一个像石头一样坚强勇敢，不被欺负的人。

    同时我们也不要成为欺负别人的人！！”

    。。。。。。

    某公司全员大会！

    一个戴着眼镜，西装笔挺的中年人，站在高台上。

    “大家好，我今天紧急召开这个会议，与工作无关。
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